“老師,這節課怎麼就這麼快就結束了,我還沒有學夠呢!”孩子們意猶未盡地問指導老師。這是鄭州科技館聯合人民網開展的“歡樂假期·魅力科學課堂”上的一幕。為提高學生實踐操作能力,8月13日下午,魅力科學課堂舉辦了葉脈書簽制作的科普小活動,孩子們動手做的不亦樂乎。
孩子們在家長和現場指導老師的輔導下制作葉脈書簽
課堂上,現場指導老師展示了已做好的葉脈書簽,激發了孩子們動手制作的興趣,並對制作過程及其原理進行了講解,同時說明了實驗的注意事項。
隨后,工作人員給孩子們分發了准備好的樹葉、制作工具及實驗藥品,小朋友們在老師和家長的幫助下,先將葉子放在燒杯中,加入濃度為10%~15%氫氧化鈉水溶液(把樹葉浸沒為止),再將溶液加熱煮沸10~15分鐘。
接著,孩子們將葉片取出,平放在塑料紗網上,並用清水清洗、處理掉葉肉部分,保留完整網狀葉脈,這樣就制成了葉脈書簽的初成品。對初成品進行加工裝飾時,需要將其放在染料缸裡進行染色,最后在粗的葉脈基部系上有色絲帶,制成精美的植物書簽。
孩子自己動手對葉子進行處理及染色
本次科普活動鍛煉了孩子們動手操作的能力,在動手實驗中分析了現象原理,加深孩子們對原理的理解,更培養了孩子們對生物科學的興趣,提高了他們創造美和欣賞美的審美素養。(田一一)