為提高中小學生的科學知識水平,培養孩子們動手實驗能力,8月12日,鄭州科技館聯合人民網開展了“歡樂假期·魅力科學課堂”科普活動。“歡樂假期·魅力科學課堂”立足於“做中學”和“學中做”的理念,旨在讓孩子們在活動中領略到科學的魅力,增加孩子們對科學的興趣。
現場指導老師講解並演示伯努利實驗
本次魅力科學課堂的主題是伯努利實驗。首先,現場指導老師利用吹風機和塑料瓶等簡易道具演示了這一趣味實驗,激發出孩子們對伯努利原理的好奇心。接著,現場指導老師闡釋了伯努利原理,並邀請孩子們一同參與到伯努利實驗當中,一起來探究空氣的流動力學原理,幫助孩子們充分理解“流動的空氣壓強小,不流動空氣壓強大”等空氣動力學原理。這樣的方式既增添了孩子們學習的興趣,也鞏固了所學的知識。孩子們不僅積極地參與實驗,體驗伯努利實驗,還表示要在家裡自己動手探索伯努利實驗的樂趣。
現場指導老師與孩子們互動
在本次魅力科學課堂上,孩子們學習了伯努利原理,體驗到了動手實踐的樂趣。課后,家長們對本次魅力科學課堂給予了高度評價,並希望能多開展這樣的參與式課堂活動。他們表示,這樣的課堂可以培養孩子們主動探究問題的學習習慣以及合作創新的精神,有助於促進孩子們全面、健康地成長。相信在魅力科學課堂上,孩子們能夠養成勤動手、善動腦、樂創造的良好科學素養,以及獨立思考和解決問題的良好習慣。(田一一)