人民網北京9月1日電 (記者 張希)今天上午,中國科技館“館校結合基地校”簽約授牌儀式暨北京市第二十五中學開學典禮在中國科技館舉行。嘉賓們為來自北京市16區的16所中小學校頒發了“館校結合基地校”牌匾。作為首批200所館校共建基地校的代表,北京市第二十五中學與中國科技館簽署協議。
中國科協黨組成員、書記處書記吳海鷹,中國科協科普部部長白希,北京市科協副主席劉曉堪,中國科技館館長殷皓,中國科技館副館長廖紅,北京市教委體育衛生與藝術教育處處長王軍,東城區人民政府教育督導室副主任段勇出席了本次儀式。中國科學院院士、科技部原部長徐冠華作為特邀嘉賓觀禮。本次儀式由中國科技館黨委書記、副館長蘇青主持。
據悉,為加大館校結合工作力度,挖掘館校合作服務深度,今年中國科技館設立“館校結合基地校”項目,並於今年上半年向北京市中小學校發出征集公告,收到來自全市16區300多所中小學校的報名申請。中國科技館將市級重點校、科技特色校、遠郊區縣校三類學校作為首批試點的擇校標准,從中選擇了200所學校作為首批簽約校。在合作框架內,中國科技館將為簽約校提供場館活動、創新人才培養、校本課程開發、科技教師培訓、科技館活動進校園五大方面的服務內容。中國科技館將以“館校結合基地校”項目為契機,推動館校合作提質升級,同時充分發揮中國科技館的引領示范作用,帶動科技館行業與學校進行全方位合作,更好地發揮各地科技館在提高未成年人科學素質、促進未成年人全面發展中的作用。
中國科協科普部部長白希在致辭中表示,“‘館校結合基地校’聯盟的成立標志著科技館與學校建立起了校內、校外科技教育相結合的運行機制,這是深化教育改革、落實科學課程標准、推進館校結合的又一個裡程碑。希望能以此項目為示范,堅持‘資源共享、精准對接’的工作思路,建立可復制、可推廣的館校合作模式,不斷增強合作的深度、廣度和粘度,推動全國各地的中小學校和科普場館教育活動有效銜接,完善校內外優質科學教育資源整合,拓寬校內外科學教育人才培養渠道,讓學生在探究中學習、在體驗中成長,全面提升學生的科學素質和創新能力,夯實建設創新型國家的基礎。”
簽約授牌儀式結束后,北京市第二十五中學800名師生在中國科技館舉行了2017~2018學年度第一學期的開學典禮。典禮結束后,學生們走進館內,體驗中國科技館為大家提供的開學第一課,參與不同的科學體驗活動,包括科學表演、創客課堂、科學講座等。
北京市第二十五中學校長賈春楊表示,“中國科技館在提高學生科學素養和培養創新型人才方面具有獨特優勢,科技館大量的互動展項、完善的實驗設施、豐富的教育資源、獨創的課程學案將對學校的科技教育提供重要支持。”