为提高中小学生的科学知识水平,培养孩子们动手实验能力,8月12日,郑州科技馆联合人民网开展了“欢乐假期·魅力科学课堂”科普活动。“欢乐假期·魅力科学课堂”立足于“做中学”和“学中做”的理念,旨在让孩子们在活动中领略到科学的魅力,增加孩子们对科学的兴趣。
现场指导老师讲解并演示伯努利实验
本次魅力科学课堂的主题是伯努利实验。首先,现场指导老师利用吹风机和塑料瓶等简易道具演示了这一趣味实验,激发出孩子们对伯努利原理的好奇心。接着,现场指导老师阐释了伯努利原理,并邀请孩子们一同参与到伯努利实验当中,一起来探究空气的流动力学原理,帮助孩子们充分理解“流动的空气压强小,不流动空气压强大”等空气动力学原理。这样的方式既增添了孩子们学习的兴趣,也巩固了所学的知识。孩子们不仅积极地参与实验,体验伯努利实验,还表示要在家里自己动手探索伯努利实验的乐趣。
现场指导老师与孩子们互动
在本次魅力科学课堂上,孩子们学习了伯努利原理,体验到了动手实践的乐趣。课后,家长们对本次魅力科学课堂给予了高度评价,并希望能多开展这样的参与式课堂活动。他们表示,这样的课堂可以培养孩子们主动探究问题的学习习惯以及合作创新的精神,有助于促进孩子们全面、健康地成长。相信在魅力科学课堂上,孩子们能够养成勤动手、善动脑、乐创造的良好科学素养,以及独立思考和解决问题的良好习惯。(田一一)